임상의의 방법
Amin R. 폐의학의 임상 주제. B83. 그렇습니다. 인공호흡기를 사용하면 스키를 탈 수 있습니다! 기술을 사용하여 NIV/IMV 인공호흡기에 의존하는 환자를 활동적으로 유지하고 지역 사회에 참여시킵니다. 발표 장소: 미국흉부학회 국제회의; 2023년 5월 19~24일; 워싱턴 DC
Amin R. 폐의학의 임상 주제. B83. 그렇습니다. 인공호흡기를 사용하면 스키를 탈 수 있습니다! 기술을 사용하여 NIV/IMV 인공호흡기에 의존하는 환자를 활동적으로 유지하고 지역 사회에 참여시킵니다. 발표 장소: 미국흉부학회 국제회의; 2023년 5월 19~24일; 워싱턴 DC
워싱턴 — 미국 흉부 학회 국제 컨퍼런스에서 발표된 발표에 따르면, 장비부터 운송, 간호 명령에 이르기까지 임상의들은 인공호흡을 받은 어린이가 학교에 가기 전에 다양한 요소를 고려해야 합니다.
"의학적으로 복잡한 자녀를 인공호흡기를 사용하여 학교에 보내는 것은 절대적으로 가능합니다."Reshma Amin, MD, 석사, 토론토의 아픈 어린이를 위한 병원의 소아 호흡기 전문의이자 수면 의학 및 장기 환기 담당 이사인 그녀는 프레젠테이션에서 이렇게 말했습니다. "조기 계획을 세우고 팀을 구성하고, 필요한 모든 장비가 현장에 있는지 확인하고, 안전한 등하교를 계획하고, 철저하고 세부적인 간호 지시를 완료하고, 간호사가 적절한 교육을 받았는지 확인하고, 반복적으로 수행하면 됩니다. , 간호 명령을 업데이트하세요. [추가로,] 접근성에 대해 생각하고, 응급 상황에 대비하고, 아이를 학교에 보낸 후에도 환자 및 가족과 지속적으로 연락하여 상황이 어떤지 들어보세요. 업데이트나 변경이 필요한지 확인하세요."
Amin에 따르면, 인공호흡을 받은 아이를 학교에 보내는 것은 여러 가지 면에서 준비가 필요하며, 이를 달성하기 위해 임상의가 따라야 할 단계가 있다고 합니다.
취해야 할 첫 번째 단계는 아동을 돕는 데 참여할 개인들로 팀을 구성하는 것이며, Amin은 이것이 의료 서비스 제공자의 책임이라고 말했습니다. 이 팀에는 환자 및 가족 간병인, 지역 사회 관리 코디네이터, 홈케어 간호 기관, 일선 간호사, 의료 서비스 제공자, 교사, 교장, 교육 보조원 등 학교 직원이 포함됩니다.
Amin은 프레젠테이션 중에 "일찍 계획을 시작하는 것이 정말 중요합니다"라고 말했습니다. "이것은 종종 빠르게 일어나는 일이 아니며 때로는 다양한 이해관계자들이 제기할 모든 질문을 해결하기 위해 여러 회의를 열어야 할 때도 있습니다."
임상의가 고려해야 할 다음 단계는 아이가 학교에서 필요로 하는 장비입니다. Amin은 아이가 무엇을 가져와야 하는지, 어떻게 운반할 것인지, 학교에 장비를 보관할지 여부를 파악하는 것이 중요하다고 말했습니다.
Amin에 따르면 몇 가지 핵심 장비가 필요하다고 합니다. 여기에는 다음이 포함됩니다.
기관절개술을 받은 어린이에게는 응급 기관 키트가 필요하며, Amin은 여기에는 같은 크기 및 다음 크기의 작은 기관절개술, 미리 절단된 거즈, 가위, 윤활제, 식염수 성운 등 어린이와 함께 보관해야 하는 여러 항목이 포함되어 있다고 말했습니다.
산소가 필요한 어린이의 경우 학교에 보낼 때 고려해야 할 몇 가지 추가 사항이 있습니다.
Amin은 "휴대용 산소 공급원을 갖는 것을 고려해야 하며 이는 휴대용 산소 농축기일 수도 있지만 일부 환자의 경우 비상 시 학교에서 산소를 확보하고 사용할 수 있어야 합니다"라고 Amin은 말했습니다. "그렇다면 탱크가 안전하게 보관되어 있는지 확인해야 합니다. 용광로나 화염으로부터 멀리 떨어져 있어야 합니다. 또한 탱크가 통풍이 잘 되는 위치에 있는지 확인해야 합니다. 그냥 캐비닛이나 벽장에 밀어넣을 수는 없어요."
Amin은 계속해서 CoughAssist(Philips/Respironics) 기계나 자녀의 학교에 보관할 기타 장비에 대한 안전한 보관도 필요하다고 말했습니다. 이 장치는 학교에 보관되어 있기 때문에 장치의 유지 관리 및 안전 점검을 기억하는 것이 중요하다고 그녀는 말했습니다.